Mahasiswa PGMI UM Sumatera Barat Tampilkan Pentas Seni Tari Sebagai Penutup Perkuliahan

Humas UM Sumatera Barat – Program Studi Pendidikan Guru Madrasah ibtidaiyah (PGMI) Angkatan 25 Fakultas Agama Islam (FAI) Universitas Muhammadiyah (UM) Sumatera Barat menggelar Pentas Seni Tari sebagai penutup mata kuliah Pendidikan Seni Tari. Kegiatan yang digelar di Hall D UM Sumatera Barat pada Selasa (14/7) tersebut menjadi ajang bagi mahasiswa PGMI untuk menampilkan hasil pembelajaran selama satu semester sekaligus mengaplikasikan kemampuan dan menciptakan karya seni tari secara kolaboratif.

Dosen Pengampu Mata Kuliah Seni Tari, Dini Susanti, M.Pd menjelaskan, dalam pelaksanaannya mahasiswa PGMI ngkatan 25 sebanyak dua kelas digabung dan dibagi ke dalam beberapa kelompok. “Setiap kelompok diberikan kebebasan untuk menyusun konsep pertunjukan, merancang koreografi serta menggarap musik pengiring secara mandiri. Melalui proses ini mahasiswa tidak hanya dituntut menunjukkan kreativitas, tapi juga kerjasama, komunikasi dan mengelola pertunjukan seni,” ujarnya.

Lebih lanjut dijelaskannya, pentas seni tersebut bentuk evaluasi akhir sekaligus penutupan perkuliahan. Menurutnya kegiatan tersebut dirancang agar mahasiswa memperoleh pengalaman nyata dalam menghasilkan sebuah karya seni yang utuh, mulai dari proses perencanaan, pelatihan hingga pementasan.

Keunikan pentas seni tahun ini ungkapnya, terlihat dari keberagaman tari yang dipentaskan. Di mana seluruh kelompok menampilkan tari kreasi yang terinspirasi dari daerah masing-masing, sehingga menghadirkan kekayaan seni tradisional yang dikemas secara kreatif dan inovatif. “Beberapa tarian yang dipentaskan di antaranya Tari Nirmala, Tari Ginyak Mak Taci, Tari Langkah Sakato, Tari Minang Kreasi, Tari Sinanggar Tulo, Tari Zapin dan Tari Batok Kelapa,” tuturnya.

Melalui pentas seni tersebut diharapkannya mahasiswa semakin memahami pentingnya pelestarian budaya lokal melalui pendidikan. “Selain menjadi wadah untuk mengasah kreativitas dan kemampuan berkarya, kegiatan ini juga menumbuhkan rasa percaya diri, semangat kolaborasi hingga kesiapan mahasiswa sebagai calon pendidik yang mampu menghadirkan pembelajaran seni yang menarik, inovatif dan bermakna bagi peserta didik,” pungkasnya. (tia)